Skip to content

โลกความคิดของ ปกป้อง จันวิทย์

โลกความคิดของปกป้อง จันวิทย์

  • หน้าแรก
  • บทความ
    • บทความเศรษฐกิจการเมือง
    • บทความรับเชิญ
    • บล็อก
  • งานวิชาการ
    • งานวิจัย
    • บทความวิชาการ
  • หนังสือ
    • หนังสือเล่ม
    • ผลงานร่วม
    • งานบรรณาธิการ
  • จับเข่าคุย
  • ขอคิดด้วยคน
    • บทสัมภาษณ์
    • บทอภิปราย
  • รู้จักปกป้อง
    • ประวัติส่วนตัว
    • แวดวงทำงาน

ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21

:: 2558 :: … is coming โอกาสใหม่กำลังมา คุณเห็นอะไร? ::

Posted on December 30, 2015 by pokpong

… is coming เป็นอีกหนึ่งรายการของ The 101 Percent ที่จบชุดไปในปี 2558 เนื้อหารายการว่าด้วยการสำรวจเทรนด์ใหม่แห่งโลกอนาคต ผลกระทบต่อสังคมไทย และโอกาสใหม่ทางธุรกิจที่คนส่วนใหญ่ยังมองกันไม่ค่อยเห็น

Posted in บทความ, บล็อก Tagged is coming, trend, trend talk, ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21, ธุรกิจ, ผู้ประกอบการ, อาชีพใหม่, เทรนด์โลก, โอกาสธุรกิจ Leave a comment

ข้อเสนอว่าด้วยการปฏิรูประบบการศึกษาไทย

Posted on October 6, 2014October 8, 2014 by pokpong

ผู้เขียน/เรียบเรียง: สถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาประเทศไทย

รายละเอียด: ข้อเสนอ ณ เดือนกรกฎาคม 2557 เรียบเรียงจาก (1) สมเกียรติ ตั้งกิจวานิชย์ และคณะ. 2556. การจัดทำยุทธศาสตร์การปฏิรูปการศึกษาขั้นพื้นฐานให้เกิดความรับผิดชอบ. สถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาประเทศไทย (2) ปกป้อง จันวิทย์ และ ศุภณัฏฐ์ ศศิวุฒิวัฒน์. 2556. การพัฒนาทุนมนุษย์เพื่อผลิตภาพ. สถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาประเทศไทย และ (3) งานวิจัยที่กำลังดำเนินการภายใต้โครงการจัดตั้งสถาบันวิจัยระบบการเรียนรู้ โดยสถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาประเทศไทย

Posted in งานวิชาการ, บทความวิชาการ Tagged การศึกษา, ความเหลื่อมล้ำ, คุณภาพการศึกษา, ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21, ปฏิรูประบบการศึกษา, ระบบครู, ระบบความรับผิดชอบ, สถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาประเทศไทย Leave a comment

ทีดีอาร์ไอเสนอโมเดลเศรษฐกิจใหม่: รื้อหลักสูตรเด็กไทยเรียนเยอะ แต่รู้น้อยและทำงานไม่เป็น มาลงทุนพื้นฐานทางปัญญา 4 ด้าน

Posted on September 21, 2014October 6, 2014 by pokpong

นายปกป้องกล่าวว่า การศึกษาเป็น “หัวใจ” ในการเปลี่ยนสังคมเศรษฐกิจไทยสู่เศรษฐกิจใหม่ ที่ให้ความสําคัญกับการเติบโตที่มีคุณภาพ ยั่งยืน มีนวัตกรรม เป็นธรรม และนําพาชีวิตที่ดีให้แก่สมาชิกทุกระดับในสังคม

บนเส้นทางสู่เศรษฐกิจใหม่ การศึกษาไม่ควรถูกมองเป็นแค่ ‘เครื่องมือ’ ของการพัฒนา “แรงงาน” ในฐานะปัจจัยการผลิต เพื่อผลักดันการเติบโตทางเศรษฐกิจเชิงปริมาณเท่านั้น แต่การศึกษามีคุณค่าความหมายในตัวเอง เป็นจุดหมายปลายทางในตัวเอง เป็นไปเพื่อพัฒนา ‘มนุษย์’ แต่ละคน ซึ่งต่างมีคุณค่าและศักดิ์ศรีในตัวเอง ทั้งยังต่างมีความปรารถนาในการเรียนรู้ที่แตกต่างหลากหลายกันไป

นายปกป้องกล่าวว่า บทความชิ้นนี้ให้ความหมายต่อ ‘การศึกษา’ ว่าควรมีจุดหมายปลายทางเพื่อสร้างพลังความสามารถของนักเรียนให้บรรลุถึงศักยภาพสูงสุดตามเส้นทางที่แต่ละคนเลือก คล้ายกับที่อาจารย์ป๋วย (อึ๊งภากรณ์) เคยกล่าวไว้ว่า

“การศึกษาต้องเริ่มต้นด้วยความสําคัญของนักเรียน และจบลงด้วยความสําคัญของนักเรียน”

Posted in ขอคิดด้วยคน, บทสัมภาษณ์ Tagged การพัฒนาศักยภาพ, ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21, ทุนมนุษย์, ปฏิรูปการศึกษา, ป๋วย อึ๊งภากรณ์, ผลิตภาพ, ระบบการศึกษา, ระบบอาชีวศึกษา Leave a comment

ทีดีอาร์ไอเสนอ 4 สร้าง เพื่อเติมเต็มศักยภาพนักเรียนไทย

Posted on September 21, 2014October 1, 2014 by pokpong

ผศ.ปกป้อง จันวิทย์ ระบุว่า โจทย์หลักของการศึกษาไม่ใช่การมุ่งผลิตคนเพื่อไปเป็นแรงงานตามสั่งราคาถูกตลอดชีวิต ไม่ใช่มุ่งส่งคนเข้าสู่ตลาดแรงงานเพื่อถูกเอารัดเอาเปรียบจากโครงสร้างค่าจ้างที่ไม่เป็นธรรม แต่การศึกษาควรมีเป้าหมายเพื่อเสริมสร้างพลังความสามารถของนักเรียนให้แต่ละคนบรรลุศักยภาพสูงสุดตามเส้นทางที่แต่ละคนได้เลือกเอง เมื่อคนมีคุณภาพ ก็ย่อมมีผลิตภาพสูงขึ้น และเป็นกำลังสำคัญในการสร้างการเติบโตทางเศรษฐกิจที่มีคุณภาพและสังคมเศรษฐกิจที่มีคุณภาพ

Posted in ขอคิดด้วยคน, บทสัมภาษณ์ Tagged accountability, การพัฒนาศักยภาพ, การศึกษา, คุณภาพการศึกษา, ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21, ทางเลือกคุณภาพ, ปฏิรูปการศึกษา, ระบบอาชีวศึกษา Leave a comment

โรงเรียนทางเลือกกับนวัตกรรมการเรียนการสอน

Posted on September 21, 2014October 6, 2014 by pokpong

แม้ว่าในด้านหนึ่ง วิธีการเรียนการสอนของโรงเรียนทางเลือกยังคงเป็นกระบวนการทดลองเพื่อปรับปรุงและพัฒนาวิธีการเรียนการสอนอยู่ตลอดเวลา แต่ในอีกด้านหนึ่ง โรงเรียนทางเลือกได้เปิดความคิดว่า การศึกษาอาจไม่ใช่กระบวนผลิตแบบง่ายๆ เพื่อให้ได้สินค้าที่มีลักษณะเหมือนกันจากโรงงาน ผลการสอบอาจช่วยบ่งชี้ว่า โรงเรียนทางเลือกก็สามารถสร้างการเรียนรู้ให้กับเด็กตามมาตรฐานกลางได้ แต่ผลลัพธ์ดังกล่าวไม่ใช่จุดมุ่งหมายหลักของการศึกษาในโรงเรียนทางเลือก

โจทย์หนึ่งที่สำคัญในการปฏิรูปการศึกษาไทยก็คือ เราจะเพิ่มจำนวนนักเรียนที่ผ่านโรงเรียนทางเลือก เพิ่มการสร้างนวัตกรรมทางการศึกษา และขยายผลจากโรงเรียนทางเลือกไปสู่โรงเรียนทั่วได้อย่างไร?

Posted in ขอคิดด้วยคน, บทสัมภาษณ์ Tagged การศึกษา, ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21, นวัตกรรม, ปฏิรูปการศึกษา, โรงเรียนทางเลือก Leave a comment

อ่าน แนวทางปฏิรูประบบการศึกษาไทยโดยเสริมสร้างระบบความรับผิดชอบ

Posted on September 2, 2014September 8, 2014 by pokpong

รายงานวิจัยเรื่อง “การจัดทำยุทธศาสตร์การปฏิรูปการศึกษาขั้นพื้นฐานให้เกิดความรับผิดชอบ” ของ สมเกียรติ ตั้งกิจวานิชย์ และคณะ (2556) ชี้ว่า ใจกลางปัญหาของระบบการศึกษาไทยคือการขาด “ความรับผิดชอบ” (accountability) ของระบบการศึกษาตลอดทุกขั้นตอน ทั้งนี้ “ความรับผิดชอบ” หมายถึง พันธะผูกพันในหน้าที่ของคนหรือองค์กรต่อเป้าหมายที่ได้รับมอบหมาย โดยมีระบบที่ผู้มอบหมายสามารถประเมินและตรวจสอบผลงาน เพื่อให้รางวัลหรือลงโทษผู้ที่ได้รับมอบหมายงานได้

ในกรณีของระบบการศึกษา หัวใจสำคัญของการปฏิรูปเพื่อสร้างความรับผิดชอบคือ การทำให้โรงเรียนมีความรับผิดชอบโดยตรงต่อผู้ปกครองและนักเรียนมากขึ้น โดยโรงเรียนควรมีอิสระในการบริหารจัดการ และผู้ปกครองควรมีสิทธิเลือกโรงเรียนให้ลูกตามข้อมูลคุณภาพของโรงเรียนที่ได้รับการเปิดเผยต่อสาธารณะ กล่าวคือ มีการส่งเสริมให้เกิดระบบ “ความรับผิดชอบสายสั้น” (short-route of accountability) หรือสายความรับผิดชอบระหว่าง “ผู้ปกครอง-โรงเรียน-ครู” โดยไม่ต้องผ่านรัฐบาล เพิ่มมากขึ้น

Posted in บทความ, บทความเศรษฐกิจการเมือง Tagged accountability, way, way to read!, การศึกษา, ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21, บทความเศรษฐกิจการเมือง, ปฏิรูปการศึกษา, ระบบความรับผิดชอบ Leave a comment
Proudly powered by WordPress | Theme: Reab Reab by MennStudio.

โลกความคิดของปกป้อง จันวิทย์

  • หน้าแรก
  • บทความ
    • บทความเศรษฐกิจการเมือง
    • บทความรับเชิญ
    • บล็อก
    • Back
  • งานวิชาการ
    • งานวิจัย
    • บทความวิชาการ
    • Back
  • หนังสือ
    • หนังสือเล่ม
    • ผลงานร่วม
    • งานบรรณาธิการ
    • Back
  • จับเข่าคุย
  • ขอคิดด้วยคน
    • บทสัมภาษณ์
    • บทอภิปราย
    • Back
  • รู้จักปกป้อง
    • ประวัติส่วนตัว
    • แวดวงทำงาน
    • Back